Digitale Lebenswelten
Elternabend ab Jahrgang 5: Orientierung, Risiken einschätzen, Kinder sicher begleiten
Online-Communities wie YouTube und Instagram sowie Messenger wie WhatsApp gehören für viele Kinder und Jugendliche zum Alltag. Dort wird kommuniziert, geteilt, gelacht – manchmal entstehen aber auch unangenehme Situationen, Beschimpfungen oder (sexuelle) Belästigung. In diesem Elternabend erhalten Sie praxisnahe Tipps, damit Ihr Kind Internetdienste möglichst sicher nutzt und der Spaß nicht „kippt“.
Auf einen Blick:
- Zielgruppe: Eltern/Erziehungsberechtigte – ab Jahrgang 5
- Format: Elternabend / Impuls + Austausch + Q&A
- Dauer: 1,5–2 Stunden (erweiterbar)
- Durchführung: Präsenz oder online
- Gruppengröße: flexibel (je nach Raumformat)
- Voraussetzungen: keine
- Technikbedarf: Beamer/Display optional
Ziel des Angebotes
Eltern können nach dem Termin …
- Ihr Kind stärken: sicher handeln, Hilfe holen, Grenzen setzen – ohne dauerhafte Kontrolle.
- digitale Plattformen Ihres Kindes besser einordnen (Nutzung, Dynamiken, typische Konflikte).
- Warnsignale und Risiken (z. B. Beleidigungen, Grenzverletzungen, Belästigung) früher erkennen.
- konkrete Regeln und Vereinbarungen für Messenger & Social Media umsetzen (Privatsphäre, Kontakte, Verhalten).
Inhalte (Auswahl)
- TikTok/Instagram/WhatsApp: Was fasziniert – was überfordert?
- Kommunikation & Gruppendruck: Klassen-/Gruppenchats, Kettenbriefe, Screenshots, „Dabeisein müssen“
- Privatsphäre & Sicherheit: Profile, Sichtbarkeit, Standort, Bilder/Videos, sensible Daten
- Beleidigungen, Konflikte, Übergriffe: Handlungsleitfaden (sichern, melden, blockieren, Unterstützung)
- Kontaktanfragen & Fremdkontakte: Regeln, Red Flags, Gesprächsstrategien
- „Was tun, wenn …?“ – Fallbeispiele aus dem Alltag (anonymisiert)
- Optional: Medienzeiten & Selbstregulation, Kostenfallen/In-App-Käufe, erste Accounts
Anpassung: Inhalte werden auf Jahrgangsstufe und Gruppe zugeschnitten; Themenwünsche werden berücksichtigt.
Organisatorisches (FAQ)
Ist das eher Vortrag oder Austausch?
Beides: kompakter Input plus viel Raum für konkrete Fragen.
Kann das Thema auf aktuelle Situationen (z. B. Klassenchat-Konflikte) zugeschnitten werden?
Ja. Inhalte und Beispiele werden angepasst; Themenwünsche fließen ein.
Online oder vor Ort – was ist sinnvoller?
Beides ist möglich. Online eignet sich gut für Input, vor Ort oft stärker für Austausch.
Transfer und Materialien
Sie erhalten (digital) …
- Kurz-Checkliste „Sicher in Messenger & Social Media“ (Privatsphäre, Kontakte, Verhalten)
- Vorlage für Familienregeln (Chat-/Social-Media-Vereinbarungen)
- Linkliste: Meldewege, Beratung, seriöse Informationsquellen
- optional: 1-seitige Elterninfo zur Weitergabe
So arbeiten wir
- verständlicher Impuls mit vielen Beispielen aus der Lebenswelt von Kindern/Jugendlichen
- moderierter Austausch: Fragen, Erfahrungen, typische „Eltern-Dilemmata“
- praktische Checklisten und klare nächste Schritte (statt Verbotsdebatte)
Ihr Referent
Tom Gudella
Medien- und Sozialpädagoge