Regeln im Klassenchat
Workshop für Klassen 5 bis 7: respektvoll kommunizieren, Grenzen kennen, gemeinsam Vereinbarungen treffen
Klassenchats sind für viele Schüler*innen ein zentraler Kommunikationsraum – für Organisatorisches, aber auch für Alltagsthemen. Gleichzeitig entstehen dort schnell Konflikte: Missverständnisse, Gruppendruck, Ausgrenzung oder das Weiterleiten von Inhalten ohne Zustimmung. In diesem Workshop erarbeitet die Klasse gemeinsam klare, alltagstaugliche Regeln für einen respektvollen Umgang im Klassenchat – und stärkt damit das Klassenklima auch offline.
Auf einen Blick:
- Zielgruppe: Klassen 5 bis 7
- Format: Workshop (Präsenz)
- Dauer: 2 Schulstunden – erweiterbar
- Voraussetzungen: Die Teilnehmenden nutzen ggf. eigene Smartphones oder (Schul-)Tablets (BYOD/Schulgeräte).
- Technikbedarf: Beamer/Display optional; WLAN hilfreich (je nach Übungsanteil)
Ziel des Angebots
Am Ende des Workshops …
- gibt es eine Grundlage für verbindliche Absprachen im Schulalltag (Klassenleitung/Klassenrat/Sozialarbeit).
- hat die Klasse gemeinsam Regeln für den Umgang im Klassenchat erarbeitet.
- kennen die Schüler*innen konkrete Strategien, um respektvoll zu kommunizieren und Konflikte zu vermeiden.
- können sie Grenzen und Verantwortung in Gruppenchats besser einschätzen (z. B. Weiterleiten, Screenshots, Druck in der Gruppe).
Kompetenzbereiche (KMK)
- Kommunizieren und Kooperieren
- Schützen und sicher Agieren
- Analysieren und Reflektieren
Inhalte (Auswahl):
- Was ist ein Klassenchat – und welche Erwartungen sind realistisch?
- Respekt & Netiquette: Ton, Emojis, Missverständnisse, „Spaß“ vs. Grenzverletzung
- Gruppendynamiken: Druck, Ausschluss, Rollen im Chat (Mitläufer*innen, Zuschauer*innen, Moderator*innen)
- Privatsphäre: Screenshots, Videos – warum Zustimmung zählt
- K -Regeln, Melden/Blockieren, Hilfe holen
- Ergebnis: gemeinsame Klassenchat-Regeln (als Handout, je nach Setting)
Organisatorisches (FAQ)
Ist der Workshop erweiterbar?
Ja, die Dauer ist erweiterbar.
Kann ich das Angebot kombinieren?
Ja, kombinierbar mit „WhatsApp, TikTok & Co.“ oder weiteren gewünschten Inhalten.
Transfer und Materialien
Sie erhalten (digital) …
- Vorlage für Klassenchat-Regeln (zum Anpassen und Aushängen)
- kurze Checkliste „Bevor ich sende/teile …“ (Stop–Check–Send)
So arbeiten wir
- kurze Inputs, anschließend strukturierte Gruppen-/Klassenarbeit
- klare Gesprächsregeln (keine Bloßstellung, Fokus auf Lösungen)
- konkrete, verständliche Beispiele aus dem Schulalltag
- Transfer in verbindliche Regeln, die zur Klassensituation passen
Ihr Referent
Tom Gudella
Medien- und Sozialpädagoge